Toute personne souhaitant acquérir la maîtrise des fonctions avancées du traitement de texte Word et ayant une pratique de Windows.

- Connaître l'environnement Windows
- Avoir suivi la formation traitement de texte initiation ou avoir un niveau de connaissances équivalent

Introduction formation
- Diagnostic préformation et des attentes formation
- Évaluation du niveau en amont de la formation pour le positionnement de chaque apprenant
- Accueil des participants
- Présentation du formateur et des participants, présentation du déroulé de la formation, de ses objectifs, présentation du programme, et règles de fonctionnement du groupe.
- Présentation du contenu pédagogique
- Distribution du support pédagogique

Rappel du fonctionnement de Word – Introduction aux styles
- Le fonctionnement en niveau (Mot, paragraphe, section)
- Mise en forme de niveau police
- Les commandes de la boite de dialogue Police.
- Mise en forme de niveau paragraphe
- Les commandes de la boite de dialogue Paragraphe.
- Les commandes de la boite de dialogue Tabulation.
- Les commandes de la boite de dialogue Bordure et Trame.
- Les commandes des boites de dialogue Définir une puce et Définir une numérotation.
- Mise en forme de niveau section
- Les commandes de la boite de dialogue Mise en page.
- Numérotation de pages commandes de la boite de dialogue Champ.
- Les commandes de la boite de dialogue Colonnes.

Automatisation de la mise en forme des documents
- Automatisme de mise en forme F4 et Reproduire la mise en forme (le pinceau).
- Gestion des formes répétitives : les styles : création, application, modification et enchainement des styles.
- Mise en œuvre de styles standards et transfert de styles vers un document.
- Création des modèles.

Optimiser les outils
- Développer et enrichir la correction automatique.
- Liste personnelle d’abréviations.
- Enregistrement des contenus réutilisables avec QuickPart.

Construction et structuration d’un document hiérarchisé.
- Styles et Mode plan.
- Les listes à plusieurs niveaux.
- Rupture des En-têtes et pieds de page.
- Création et modification d’une hiérarchie (d’un plan).
- Création et modification d’une table des matières.
- Création et mise à jour d’index.

Déplacements et sélection avec le clavier
- Déplacer le curseur et se déplacer dans un texte.
- Caractères, mots, lignes, paragraphes, pages, documents.
- Déplacement de base, puis avec la touche Ctrl.
- Sélections avec le clavier seul.
- Sélections avec la souris combinée au clavier.

Les illustrations (dessin et image)
- Image et texte.
- Insertion d'objets, de dessins et d’images
- Manipulation d’images, de dessin et de formes dans du texte (rotation, les différents plans, habillage, positionnement…). Les boites de dialogue Format
- Formats d’image (GIF, TIFF, JPG, PNG)
- Notion de résolution, de pixel et de taille. Notion de modèle colorimétrique (RVB, CMJN)
- Retouche de base d’une image dans Office (rogner, couleurs, lumière, contraste…)
- Insertion d’objets de différents types via le Collage spécial.

Éditer un mailing ou un e-mailing
- Présentation d’une fusion et des différents documents mis en œuvre.
- Création d’une lettre-type, d’un document de fusion ou d’une planche d’étiquette.
- Données Word, Excel ou Access. Précautions et règles à respecter.
- Préparation des données pour la fusion et insertion de champs de fusion.
- Règles (Sauter, Si, Enregistrement suivant…)
- Edition du mailing ou l'e-mailing.

Utilisation en multi-utilisateur d’un document
- Suivi des modifications des différents utilisateurs.
- Prendre en compte/décliner des modifications.
- Insertion et révision des commentaires.

Débriefing de fin de formation
Questions/réponses, évaluation à chaud par les apprenants
Évaluation et sanction de la formation – atteinte des objectifs afin de pouvoir travailler le plan d’actions à mettre en œuvre

Mise en œuvre à travers une pédagogique interactive et collaborative avec :
- un apport théorique apporté par le formateur à travers un support projeté de type diaporama pouvant être accompagné d’autres supports numériques de type vidéo, photos, reportages, etc..
- une mise en pratique autour d’exercices, études de cas, mise en œuvre de cas pratiques, autodiagnostic, etc..
- une évaluation continue au fil de l’eau permettant de s’assurer de l’acquisition de nouvelles compétences et l’atteinte des objectifs pour chaque participant(e)

- Salle de cours adaptée et équipée multimédia (Tableau interactif, wifi).
- Trois supports de cours (Word perfectionnement, Dessin et images, Publipostage) développé par le formateur.
- Une clef USB avec le travail de l’apprenant, les originaux et les corrigés.
- La formation est assurée par un formateur possédant une expérience professionnelle. CV à disposition sur demande.
- Possibilité de parcours individuel à distance :
- ENI. Module Word Niveau 2. Fonctionnalités avancées.
- Quatre heures de leçons (vidéos) suivies d’exercices.

Le délai d'accès tient compte des formalités administratives nécessaires pour la prise en charge de la formation et est variable en fonction du financeur (5 jours ouvrés minimum).
Une convocation avec tous les éléments nécessaires est envoyée à chaque stagiaire avant le démarrage de la formation ; elle précise également les horaires journaliers de formation

Mise en œuvre de cas pratiques, études de cas, QCM et quizz, tout au long de la formation permettant l’évaluation des acquis au fil de l’eau et l’atteinte des objectifs visés et la mise en œuvre éventuelles de remédiations.
En fin de formation, il est remis à chaque participant/participante, une attestation de fin de formation précisant le niveau d’acquisition des compétences et des connaissances en cohérence avec les objectifs
Evaluation selon le référentiel de certification

CERTIFICATION POSSIBLE PCIE, TOSA, ENI

Les personnes en situation d'handicap sont invitées à nous contacter directement, afin d'étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.